Что ж. Когда-то я здесь учился в колледже на аниматора и, мне небывало повезло попасть на, наверное, лучший пед.состав, который здесь был ( у каждого курса разные профильные преподы). Но сегодня речь об высшем образовании))) Я поступил на режиссуру. На платку, которая стоит невероятного количества денег для этого учебного заведения, но во всяком случае дешевле, чем в мос.вгике. После колледжа было ожидание, что здесь будет так же как и там: преподаватели, не побоюсь сказать, с либеральными взглядами, дающие реально какие-то современные знания. На деле же на высшем можно об этом забыть. Почему? Да потому что в мастера берут таких же молодых и наивных как и вы! :D СПФ ВГИК сейчас мучается от отсутствия мастеров и чтобы хоть кто-то был берут ещё вчерашних студентов с мос.вгика. И проблема в том, что приписка "педагог" в их специальности уже не была, её давно убрали, а значит каких-никаких пару троек пар о том, как вести себя со студентами у них нет в голове. Мастера, как и вы, на ходу учатся этой самой педагогике, но не у каждого это проходит быстро. По итогу и мастер студент ещё и вы студент. Мастерская студентов получается. А, ну и важное. как минимум четыре человека из курса шести человек хочет уйти на первом же курсе отсюда. Один забрал документы из четверки, второй точно перепоступает. Это же не в какие ворота. Такие бойкоты, пожалуй, бывали только в мос.вгике на курсе Дабижы. В моём случае на курсе нормальные отношения с мастером только у одного человека, а у нас, извините, не три человека на курсе, а куда больше. У нас парень терял сознание на кафедре, один терпит эмоциональные качели, когда мастер то игнорирует, то всё таки опускает свою гордость и отвечает. Дисциплина то есть, то она исчезает. То с тобой говорят на "Вы", то на "Ты", но самое трудное это общение. Мастер не справляется и это факт. И на других курсах с молодыми мастерами было так же, но кто-то быстро привыкал к новым условиям, а кто-то... ну а у кого-то может есть талант с режиссуре, но точно не к педагогике. Плюсы: – другие преподаватели. Есть и профильные и непрофильные, где хорошо дают знания и входят в положение студентов. – студенческая атмосфера Минусы: – отсутствие техники. Это вам не мос.вгик, где хоть с долгой очередью, но дадут что-то. Здесь просто палки, а не оборудование. – отсутствие ремонта в учебных помещений в другом корпусе, а ещё плесень – если ты реж.мультимедиа, тебе будет сложнее искать людей на проект, потому что местоположение не очень для такой профессии, да и в колледже только аниматоры подходят. Ну и собственно реж.анимации чуть лучше здесь, потому что им надо поменьше техники для реализации – мастер, с которым не повезет и всё. твой состояние накроется либо учёба, потому что будешь переживать за профильный предмет, плюс, понимания ноль, потому что один не понимает как общаться в рамках педагогической роли, а второй студент-невдупленок – расписание. Могут за час предупредить, что ставят 6 пар или убирают пару, а ты уже либо на полпути до вгика, либо у тебя были поставлены съёмочные дни на время шестой пары. Ну а за плохую посещаемость наказывают так, будто ты в армии.

Урсула Капгрейв

Знаток города 4 уровня

Ужасное учебное заведение из за преподавателей. Половина преподавателей просто замечательные , и имеют огромный профессионализм , а остольные , Например как преподавательница по истории Жукова Е.А , не имеет никапли профессионализма и позволяет себе оскорбительное и унизительно поведение по отношению к студентам , так же нарушая права студентов , не пуская на пары из за чего хромает посещаемость. Если бы все преподаватели тут были как Марвина А.А (преподаватель общества,географии идр) , было бы проще , интереснее и приятнее учится , и самое главное , было бы полное желание учится , запоминать материал весь с хорошими преподавателями . Так же хочу пожаловаться на отвратительное РАБСКОЕ расписание , когда не остается времени на личную жизнь и на сон , задают ото всюду сложные задания , которые нужно выполнять , и их так много , что даже спать не успеваешь. Очень много лишних предметов , много мусора бесполезного , который никак не развивает , не обучает и не имеет никакой пользы абсолютно. Так же отметить нужно , что в этом колледже , на вас не наплевать абсолютно только некоторым преподавателям , которых можно пересчитать по пальцам . Всем остальным на вас глубоко наплевать , просто , вам впихнут нужную информацию за всю пару , протараторят и всё. Понимай , учись , разбирайся как хочешь в теме . Я очень творческий человек , и пришел в этот колледж с мыслю о том что я тут проведу хорошо время и буду учиться и стараться ради своего будущего, но из за хамского и наплевательского отношения ко мне со стороны преподавателей, у меня совсем пропало желание учится . Единственное что меня радует во всем этом дурдоме , так это пары с моей любимой учительницей , и она единственная хорошая во всем этом учебном заведении. Очень хотелось получать тут знания , хорошие впечатления и учится хорошо по своим профильным предметам , но все пошло на перекосяк из за преподавателей , каждый день в подавленном состоянии кроме выходных , когда никто не ДЕЛАЕТ тебе мозги. Очень разочарован во всем этом .

Валерий Коваленко

Знаток города 5 уровня

Учился в 1957...1960 годах конечно - о том времени... Знания давали крепкие, и теоретические дисциплины и практические. Лабораторные работы были организованы чётко, в достаточном объёме. Конечно такие промышленные монстры как ЗОМЗ и ЗЭМЗ брали на работу местных выпусников только так... Сам, оказавшись в 30 цехе ЗЭМЗа (так называемая "скобянка", завод номер 367 НКВ, п/я А1389 и тому подобные названия этого завода), не испытывал больших трудностей в освоении аналоговых вычислителей, чему способствовал уровень знаний полученных в ЗКТ. Учиться а вечернем филиале "машиностроилки" после техникума было не очень трудно - и теормех и спромат и детали машин были не проблемой, единственно, над чем поишлось попотеть и 6 семестров высшей матеметики и над теорией машин и механизмов... было дело ... с большой теплотой и признательностью вспоминаю наших преподавателей, их благожелательность и терпение в общении с учащимися... встречались среди это публики и откровенные лоботрясы... и моей группы знаю двоих КТН - Александр Градов и Лев Содовьёв... Сам - исследователь оптических свойств высотомпературных объектов - 44 года, ну еще 8 лет на "оборонном" заводе (это в самом начале, во время учёьы) и 8 лет в проектно- исследовательской организации... более 50 авторских свидетельств СССР (это не нынешние "патенты" РФ, совсем другой уровень)...

Сергиево-Посадский филиал ВГИК

Добавить фото или видео

Адрес

Контакты

Время работы

Как добраться

Особенности

Похожие места рядом

45 отзывов