подписчиков

подписок

992

просмотра

Май 2025

Что ж. Когда-то я здесь учился в колледже на аниматора и, мне небывало повезло попасть на, наверное, лучший пед.состав, который здесь был ( у каждого курса разные профильные преподы). Но сегодня речь об высшем образовании))) Я поступил на режиссуру. На платку, которая стоит невероятного количества денег для этого учебного заведения, но во всяком случае дешевле, чем в мос.вгике. После колледжа было ожидание, что здесь будет так же как и там: преподаватели, не побоюсь сказать, с либеральными взглядами, дающие реально какие-то современные знания. На деле же на высшем можно об этом забыть. Почему? Да потому что в мастера берут таких же молодых и наивных как и вы! :D СПФ ВГИК сейчас мучается от отсутствия мастеров и чтобы хоть кто-то был берут ещё вчерашних студентов с мос.вгика. И проблема в том, что приписка "педагог" в их специальности уже не была, её давно убрали, а значит каких-никаких пару троек пар о том, как вести себя со студентами у них нет в голове. Мастера, как и вы, на ходу учатся этой самой педагогике, но не у каждого это проходит быстро. По итогу и мастер студент ещё и вы студент. Мастерская студентов получается. А, ну и важное. как минимум четыре человека из курса шести человек хочет уйти на первом же курсе отсюда. Один забрал документы из четверки, второй точно перепоступает. Это же не в какие ворота. Такие бойкоты, пожалуй, бывали только в мос.вгике на курсе Дабижы. В моём случае на курсе нормальные отношения с мастером только у одного человека, а у нас, извините, не три человека на курсе, а куда больше. У нас парень терял сознание на кафедре, один терпит эмоциональные качели, когда мастер то игнорирует, то всё таки опускает свою гордость и отвечает. Дисциплина то есть, то она исчезает. То с тобой говорят на "Вы", то на "Ты", но самое трудное это общение. Мастер не справляется и это факт. И на других курсах с молодыми мастерами было так же, но кто-то быстро привыкал к новым условиям, а кто-то... ну а у кого-то может есть талант с режиссуре, но точно не к педагогике. Плюсы: – другие преподаватели. Есть и профильные и непрофильные, где хорошо дают знания и входят в положение студентов. – студенческая атмосфера Минусы: – отсутствие техники. Это вам не мос.вгик, где хоть с долгой очередью, но дадут что-то. Здесь просто палки, а не оборудование. – отсутствие ремонта в учебных помещений в другом корпусе, а ещё плесень – если ты реж.мультимедиа, тебе будет сложнее искать людей на проект, потому что местоположение не очень для такой профессии, да и в колледже только аниматоры подходят. Ну и собственно реж.анимации чуть лучше здесь, потому что им надо поменьше техники для реализации – мастер, с которым не повезет и всё. твой состояние накроется либо учёба, потому что будешь переживать за профильный предмет, плюс, понимания ноль, потому что один не понимает как общаться в рамках педагогической роли, а второй студент-невдупленок – расписание. Могут за час предупредить, что ставят 6 пар или убирают пару, а ты уже либо на полпути до вгика, либо у тебя были поставлены съёмочные дни на время шестой пары. Ну а за плохую посещаемость наказывают так, будто ты в армии.