НГЛУ имени Н.А. Добролюбова, переводческий факультет
Как добраться
Горьковская
2,83 км
Университет имени Добролюбова
195 м
27 отзывов
6 декабря 2024
Это самый лучший вуз в мире, я сейчас там учусь, педагоги там хорошие, самый лучший педагог это Ксения Дмитриевна и Захар Ильевич, я там учусь на судо переводчика
2
19 декабря 2022
Спасибо большое преподавателю по истории Евдокимову Артёму Владимировичу, за его отзывчивость! На мою просьбу со слезами начать с меня, чтобы быстрее освободиться, потому что я попала в ДТП и получила травмы, он ответил, что данная ситуация никак не помешает. Извините, пожалуйста, за такое серьёзное оскорбление, в виде нечеткого произношения отчества. Вам тоже желаю удачи 🥰
26
3
15 ноября 2020
Невероятный бардак здесь происходит) с расписанием; с занятиями, когда вы приезжаете в университет на очную практику, сидите целую пару, а преподаватель в итоге не приходит; с дистанционным обучением огромные проблемы — на парах студенты сидят без масок, но для фотоотчёта перед высшими «субстантивациями» маски натягивают — честно ли это?; на физкультуре маски также не используют — целый поток студентов бегает в крохотном зале и обменивается микробами — как мило!) Можем затронуть ещё одну проблему: количество часов на определённые предметы. Например, латынь: 144 часа в общем, из которых 50 с чем-то — на 8 лекций + и практику с преподавателем, а 90 часов — на самостоятельное обучение. То есть, руководство университета считает, что вчерашние школьники, перешедшие из своих захолустных школ уровня деревни способны самостоятельно изучать латынь 90 часов в год? Больше скажу, самостоятельное изучение занимает куда больше времени, чем 90 часов. Каким образом они рассчитывали это время мне, увы, не понятно. // Некоторые преподаватели здесь будто с цепи сорвались — невероятно агрессивные, не понимают в своих годах, что им в свои 18 было так же тяжело, как и нынешним студентам, но они почему-то считают, что сверхнагрузка продвинет их в учёбе. Ощущение, что пока они учились на преподавателей, никакой психологии общения с подростками у них не было. Их можно уважать только за их многочисленные заслуги, огромные послужные списки, награды и тд., но чего стоят эти бумажки и их собственные знания, если они не хотят или не могут делиться знаниями с будущими поколениями? Это называется методика образования))0) // В общем, проблем здесь очень много, и уровня даже второго лучшего лингвистического университета России данный университет не заслужил, не говоря и о списке лучших вузов страны.
29
2