МИНОБР, ВБЛИЗИ СКВЕРА ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ. Которых скоро не будет вовсе: ни первых, ни последних. ПРИ ТАКОМ ЕГО ОТНОШЕНИИ. Как в случае с гимназией 89. В которой две великовозрастные старшеклассницы гимназии (чьи выходцы из мест близ солнечного Арарата), попав под чужое и очень негативное влияние, неожиданно выложили в соцсетях видео. В нём они напоказ выражают своё превосходство (и, мягко говоря, прямое недоброжелательство) в адрес коренных жителей нашей страны и готовность активно их проявлять, в действиях. Вполне в духе печально известной немецкой партии. Однако за подобный поступок (который, возможно, тянет уже на нечто большее) отчислили из школы не их - и не привлекли к ответственности их родителей - а почему-то заслуженного руководителя гимназии. Сводят счёты? Или так проще уйти от ответственности, подставив "стрелочника"? Уважаемое ведомство и лично Орлов Михаил Игоревич, ответьте людям. Или без реакции того же Володина никак?

Галина Грачева

Знаток города 5 уровня

Сегодня 02.03.2024 года закончился 2 тур олимпиады для 8 классов ФИМ. Результаты Олимпиады были предсказуемые до начала ее проведения. Первые 3 места занял один Ленинский район т.к. организаторы, жюри если так можно сказать , учителя которые входили в состав комиссии тоже были из Ленинского района и пераое место заняла школа в которой проводилась олимпиада. Вывод один недобросовестные учителя из комиссии слили всю информацию своим детям и поэтому из 55 балов они набирают 55 балов. Очень обидно что так проводятся олимпиады в нашем Регионе. Почему в состав комиссии не попали учителя из других районов города, почему Министерство образования нарушает порядок проведения олимпиады. Все и участники и учителя понили как проходила данная олимпиада.

Алёна

Знаток города 12 уровня

Грамотные ,вежливые люди были когда то.Сейчас все письма с просьбами, повторяюсь о просьбах, превращают в жалобу,,а анонимность раскрывают. Советую самим работникам ездить на окраины с утра,и смотреть на погодные условия,особенно зимой,т.к.на окраинах города и за его пределы, большое отличие от центра пониженной и повышенной температуры воздуха и условия,чтобы принимать решение, без пропусков детей, об отмене занятий в учебных заведениях. Например,люди на окраинах больше ходят по грязи и сугробам добираясь до учебного заведения,т.к.не везде асфальтированный тротуар,не все дети и их родители ходят в туфельках,а больше в сапогах и кроссовках. Так же часы занятий должны быть меньше или хотя бы по ГОСТу,как и домашнего задания и вес рюкзака у ученика,т к. неподъёмные рюкзаки и перегруженность не всем по плечу. И как могли принять закон без голосования всех людей о отработке и дежурства в школе,принудительный труд с 1 класса,без разрешения родителей? А куда деваются выделенные 2000р(5000р.) на ученика ,если мы все равно за свой счёт покупаем бумагу для ксерокса, делаем ремонты,красим стены,моем окна и полы...?